dimecres, 30 de març del 2011

Pluja d'idees

Part teòrica:

- Analitzar cada moment del llibre.


- Analitzar detalladament la relació entre els dos personatges principals antagònics: Harry Potter i Lord Voldemort.


- Crear un final alternatiu de la novel·la.


- Glossari Harrypottenc. Procedència de noms dels:

  • Personatges: (relació amb el llibre, referències al llibre, altres interpretacions i curiositats).

  • Sortilegis, encantaments i maleficis.

  • Elements: (animals o criatures, indrets i altres).

  • - Comparar els llibres amb les pel·lícules. Fer una crítica constructiva de cada una d'elles.


    Part pràctica:

    - Fer un seguiment a una escola de primària per tal d'incentivar els nens a llegir: "Com condiciona Harry Potter alhora d'iniciar-se en la lectura?". Procediment:

  • Inventar una petita història, relacionada amb la novel·la i adaptada a la seva edat.
  • Preparar unes fitxes, que s'hauran de realitzar periòdicament.

    Analitzar el coneixement i l'opinió que té la gent sobre Harry Potter i quin perfil de persones no n'ha sentit a parlar mai. Saber si la novel·la va tenir alguna relació amb el seu inici en la lectura. Mitjançant:

  • Enquestes
  • Cap comentari:

    Publica un comentari a l'entrada